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探索新教学模式 促师生共同成长

发布时间:2018-01-03   阅读:850
   

自主学习教学模式是一种新的教学方法,他对提高学生的探究、合作等能力有很大帮助。日前全国教育科学“十二五”规划课题子课题《自主学习方式中教学技艺运用的研究》现场结题暨成果交流会议在我校召开。
市东山学校是延吉市城区唯一的民族联校。学校教师普遍年轻、骨干教师较少、教师队伍成长缓慢。面对这种情况,东山学校试图通过一种新的教学方式来促进教师的专业成长和学生能力的提升。东山学校作为本课题承担学校,把握此次良机,通过全体师生几年的努力基本达到了最初的目的,得到了学生和家长的满意。
会上,专家组听取的结题报告,观摩展示课,还进行了专家组和课题组互动答辩等环节,中国教科院的专家对东山学校课题组的工作予以肯定,并表示希望把这种教学模式进一步推广和深入。

 
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